24 марта 2023 года 5 учащихся Детского объединения Техническое конструирование, занимающиеся по программе Основы робототехники  под руководством педагога доп. образования Бобровой Елены Викторовны участвовали в Региональном конкурсе технико-инновационных проектов школьников УРАЛ-ИННОВА. Конкурс проходил на базе Педкванториума. 

Были представлены два проекта.

1. Проект «Разговор о важном. Масленица» защищали авторы: Демидов Герман – 1 класс, Хлыбов Артем – 3 класс, Осипова Варвара – 4 класс. Над темой проекта учащиеся работали в октябре 2022-2023 уч. года.  2022 год был посвящен культурному наследию народов России. Среди учащихся объединения провели викторину «Народные праздники и традиции» и выяснили, что 72% знают название праздников, и только 58% знают их историю. Результаты опроса помогли в выборе темы проекта. Учащиеся сконструировали и  собрали 12 действующих моделей из конструкторов: LEGO Education Технология и физика 9686 и программируемый конструктор   DISCOVERING STEM. MINI ERP 2.0, придумали сказку «Веселая Масленица», сняли видеофильм. В ноябре познакомили учащихся объединения с работой. Подрастающее поколение должно знать историю и традиции своей страны.

Данный проект был представлен в ноябре 2022 года на Областной выставке инновационных проектов, который проводился в формате конкурса работ обучающихся центров «Точка роста» и базовых площадок. Из более 200 работ был выбран в 10 лучших и награжден Грамотой. В декабре 2022 года в Муниципальном конкурсе инновационных проектов «Точка зрение-2022» занял 1 место.

На конкурсе УРАЛ-ИННОВА было представлено 10 действующих моделей в форме театрального представления. Компетентное жюри по достоинству оценило работу, проект занял второе место.

Для каждого конкурса вносили дополнение в текстовое содержание, конструкционные изменения в модели. Полученные результаты показывают методическое, социальное значение данного проекта.

2. Проект «Центрифуга» представили авторы: Бецких Дмитрий – 7 класс, Паньшин Никита – 6 класс. Для участия в конкурсе ребята решили сконструировать и собрать действующую модель. За основу была выбрана модель «Стиральная машина», которую увидели на сайте в интернете. В модель внесли конструкционные изменения, изменили технические характеристики. За четыре занятия сконструировали и собрали действующую модель «Центрифуга», используя конструктор LEGO Education Технология и физика 9686  и бросовый материал – пластиковые бутылки.  Результатом работы стала универсальная низкоскоростная, настольная модель, которую можно использовать в учебной деятельности и для бытовых целей. Имеет практическое и методическое значение. Учащиеся достойно защитили свой проект. Награждены Дипломом в номинации: Разработчик технических моделей.